HARIDUSKÄIK
2017-2019       Tallinna Ülikool kunstiteraapiate magistriõpe. Magistritöö teema: „Väikelaste (1 - 3 aastat) isade isaks olemise ja isade
                             kaasatuse toetamine läbi vanem-laps grupikunstiteraapiliste tegevuste“. 
1998-2003       Tartu Ülikool, taani keel ja kirjandus (peaaine) ja avalikkussuhted ja teabekorraldus (kõrvalaine).

TÄIENDUSKOOLITUS
2024  Expressive Therapies Continuum, Lisa Hinz, 16 t
2024 Segni Mossi "Glitter", 10 t
2021-2022  Avatud Dialoog pere- ja võrgustikutöös (TÜ, Open Dialogue International)
2022 Lahenduskeskne lühiteraapia, Mari Saari
2022  "Traumatöö laste ja noortega kunstiteraapias", Helen Tartes-Babkina
2022 "Varajane areng kunstiteraapias: rasedusajast väikelapseni“, Maria Kalašnikova. ELTÜ Talvekool
2022 "Kohutav kahene", Alissa Kiinvald. Mumm Perekeskus

2019      Üldpatoloogia, (2 EAP), Tartu Tervishoiukõrgkool
2018      Vanem-laps kunstiteraapia meetodid beebide ja väikelastega, (12 t) TLÜ
           Embodied Arts Expression with Expressive Therapies Continuum, (8 t), TLÜ
           Trauma, oncology and Art Therapy, (8 t), TLÜ 

2017     Nõustamise põhialused (3 EAP), TÜ
               Tervisepsühholoogia, (3 EAP),  TÜ
           Teadliku lapsevanema kursus, (16 t) koolitaja Lii Kaudne
           Psühhopatoloogia alused, (4 EAP), TLÜ
           Esmaabi väljaõppe koolitus (26 t), Tervishoiukõrgkool
           Arengupsühholoogia, (3 EAP), TÜ
           Isiksusepsühholoogia, (3 EAP), TÜ
           Ülevaade psühhoteraapiatest (4 EAP), TLÜ

2016    Visuaalkunstiteraapia algkursus (24 EAP), TLÜ
              Vaikuseminutite baaskoolitus, (14 t), MTÜ Vaikuseminutid
              Kuidas toetada ja mõista last kunstiteraapia põhimõtteid kasutades, (16 t), koolitaja Helen Tartes-Babkina

LOOVTERAAPIA ALANE PRAKTIKA MAGISTRIÕPPES